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廣水人才網(wǎng)企業(yè)人才招聘管理學的新思維,首先就得選用具有新思維的人才進行招聘工作。

古話說得好,企業(yè)要用新思維招聘人才。英雄惜英雄。只有招聘者是個人才,才干招到人才,庸才只能招到庸才。敢用新思維招聘人才,企業(yè)就一定會人才濟濟。非常厭惡企業(yè)埋怨人才難得,因為這很虛偽。埋怨人才難得的時候,真正的人才卻在哀嘆自己懷才不遇,而你見過他只是當時你對他不屑一顧。

相反學歷往往是劣勢。一個學識廣博的人,真正的人才在中國絕不是可以從學歷上看得出來的因為很多人才的優(yōu)勢就不在學歷上。可能在學校里成績很糟糕,這沒什么奇怪,這樣的例子在當代中國是枚不勝舉的所以一個企業(yè)不想招聘庸才,真想招聘人才,就不要跟著學校屁股后面轉,要有主動性,要有獨立性,要真正做到唯才是舉,而不是唯學歷是舉。既然企業(yè)都知道學校教育的弊端,就應該不再以學校評價學生的規(guī)范去評價人才,那樣你怎么可能防止同樣的弊端呢?豈不是太不智了?這個新思維就是要擺脫這種弊病。

就任用你不論你學歷如何,只要你有才華。英語水平如何。如果我招聘的崗位不需要英語,一個單詞也不會也沒關系,只要你能勝任現(xiàn)在職務。讓每一個應聘者都有機會表現(xiàn)自己的才氣,只要應聘者能有辦法表現(xiàn)自己的才氣,企業(yè)就應該大膽聘用。舉一個例子,某高校中文系畢業(yè)生雖然只是個普通地方院校的學生,而且也沒得過什么獎學金,也沒在保守刊物上發(fā)表什么作品,但他網(wǎng)絡上卻發(fā)表了大量思想深邃,風格獨特而不能被傳統(tǒng)刊物認可的作品,

并且發(fā)生了影響,那么現(xiàn)在這個學生徘徊在招聘會上,企業(yè)該不該招聘他呢?以傳統(tǒng)的用人規(guī)范看,沒有任何優(yōu)勢,但他卻是一個真正的人才,才干要遠遠勝于那些高學歷者。那就看企業(yè)有沒有智慧了如果你以傳統(tǒng)眼光看待,那么你必定不會招聘他如果你用新思維,一定會招聘且重用他而你企業(yè)也從此多了一位真正優(yōu)異的人才。

什么都會照樣是庸才,庸才并不是什么都不會。為什么?因為他沒有繼續(xù)學習能力,或者說他個富裕的白癡。什么意思呢?之所以什么都會是因為他學校里學會的進了公司后只能永遠抱著過去的知識,而不能增值,這就叫富裕的白癡,慢慢地他知識也就過時了現(xiàn)在企業(yè)招聘會可以改個名字了不要叫人才招聘會,叫庸才招聘會更加恰當些,因為真正的人才往往在這樣的招聘會上是被冷落的不說保守的招聘會招不到人才,

有時候也能招到人才,甚至很優(yōu)秀的人才。但有個誤會我必需廓清,那就是招到優(yōu)秀人才絕不是因為你用人規(guī)范好,因為他學歷高,工作經(jīng)驗豐富,不是這樣的真實的原因是高學歷人群中有少數(shù)真正的人才。這樣的人才是怎么發(fā)生的呢?當然不是考試進去的而是能夠在應試教育外培養(yǎng)自己的素質。試想一個在學校只會整天端著教科書背書,以在考試中奪魁為目標的學生,怎么會有時間學習更多的知識呢?又怎么可能對現(xiàn)實世界有一個清醒的認識呢?

只有在大學期間廣泛閱讀,積極思考的學生,走上社會后才能成為適合社會發(fā)展的真正人才。高學歷中的優(yōu)秀人才并非因為其學歷高而優(yōu)秀,而是因為他素質高才優(yōu)秀,但這素質與考試乃至學歷是毫無關系的有一個事實我必需告訴各用人單位,那就是應試教育只能發(fā)生庸才,絕對發(fā)生不了人才,如果發(fā)生了那也絕不是應試教育的功績,而是這個人才在學生時代對應試教育的反抗所致的這一點我必需有清醒的認識,認清這個冷酷的現(xiàn)實,企業(yè)才不會錯把庸才當人才,反將人才做庸才。

以一種獨立的評價規(guī)范去招聘真正適合企業(yè)未來發(fā)展的人才。不是說傳統(tǒng)的人才招聘方式就要淘汰了還是有一定的存在價值的但它缺陷很大,就是企業(yè)對人才的觀念解脫了保守的依附性。會產(chǎn)生很多問題。目前的條件下,一方面使用傳統(tǒng)的人才招聘方式,一方面開始不時擴大采用新思維招聘人才,對于一個想在21世紀的全球化競爭格局下做大做強的企業(yè)來說是很有必要的如果哪一天你企業(yè)可以完全淘汰保守的招聘方式,采用全新的思維招聘人才,那么你企業(yè)一定是發(fā)展得非常好了并且有不可限量的前途。

要招有實際才能的人才,為什么我要采用新思維招聘人才呢?因為我秉承的實事求是精神。而不是繡花枕頭。什么叫繡花枕頭呢?就是學位高高的證書多多的工作起來卻是成事缺乏敗事有余。企業(yè)招不到優(yōu)秀人才能怪誰呢?只能怪你自己,怪你自己太沒眼光,從眾心理太強,太沒個性了沒有主見的企業(yè),招聘人才就是一看學歷二看工作經(jīng)驗三看外語水平,甚至有的還要看戶籍所在地。這樣的企業(yè)很難招到優(yōu)秀人才,即使招到也要花很大的利息,而且還不一定能把人才長久留住。一個不會招聘人才的企業(yè)一定也是不會保守人才的

其實大多招的庸才。呈現(xiàn)這個問題就是企業(yè)認識不清什么叫人才什么叫庸才。學位高,現(xiàn)在很多企業(yè)所謂招聘人才。學校得的獎學金多,英語過了六級,有三年工作經(jīng)驗,這就叫人才嗎?不一定。中國的教育體制是應試教育,這是大家都知道的應試教育培養(yǎng)的什么人才?就是考試人才,誰會考試誰就能在應試教育中如魚得水。但會考試就是人才嗎?除非這個人永遠不出學校,永遠以考試為業(yè),那么他無疑是一個優(yōu)秀的人才。

以后你企業(yè)要派人參加什么全國性的考試乃至國際性的考試,可以招聘這樣的人代表你企業(yè)去考試,不中狀元,中探花應該沒問題的但我想沒有哪家正常的公司是以考試為唯一事業(yè)的除非你開的**公司。一個站在面前的應聘者為什么會有名牌大學的畢業(yè)證?因為他高考考得了高分。為什么他能年年都拿獎學金?因為他善于背書。為什么他有這么多工作經(jīng)驗?因為他每家公司工作三個月就被老板給炒了連續(xù)三年如此。會考試會背書在應試教育體制下絕對可以

算是個優(yōu)秀學生,但在市場經(jīng)濟中如果他只會這些,那絕對不能稱為一個人才,而是真正的庸才。

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