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在員工根據(jù)自身喜好選擇職業(yè)或者在組織內(nèi)選擇崗位時(shí),組織管理者對(duì)于員工的工作熱情絕非只能被動(dòng)等待。

一方面,企業(yè)管理者會(huì)經(jīng)常為了組織發(fā)展的需要而對(duì)人力資源分配進(jìn)行調(diào)整;

同時(shí)行業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)條件的發(fā)展,也會(huì)使得工作環(huán)境和要求發(fā)生變化,使得員工對(duì)原來工作崗位的喜好發(fā)生變化;

而且,即便在條件基本穩(wěn)定的情況下,員工也有可能對(duì)原來的工作產(chǎn)生態(tài)度變化。面對(duì)這些變化,組織必須確保員工喜歡自己的工作,以保持和提高員工的工作激情。

正如荷蘭著名職業(yè)心理學(xué)家、歐洲科學(xué)院院士Wilmar Schaufeli在其新著《工作投入的心理奧秘》中所言:“我們所處的時(shí)代已經(jīng)改變,與時(shí)代一起變化的不僅是人們的心態(tài),還有我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織!

因此,管理者必須明白一個(gè)基本理念:組織的出發(fā)點(diǎn)不應(yīng)該是“職務(wù)”,即工作,而應(yīng)該是員工。以下建議可以有效地幫助實(shí)現(xiàn)人職的匹配,從而最大限度地提高員工的工作熱情。

反饋員工:重正面鼓勵(lì),輕價(jià)值判斷

世界上最難認(rèn)識(shí)的人,往往是自己。在職場(chǎng)上也往往如此,人們不總是能夠正確地了解自己的工作責(zé)任以及自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。相當(dāng)多的人往往都認(rèn)為自己的表現(xiàn)(如社會(huì)技巧或開車技術(shù)等)比其他大多數(shù)人更好。

然而,另外一些人卻對(duì)自己存在消極的看法,他們錯(cuò)誤地認(rèn)為,自己在任何事情上都表現(xiàn)不好。來自于其他人的反饋(如同事或上司)將有助于他們確定自己在同類人中的相對(duì)位置,讓他們更明白自己哪些方面需要改善,哪些方面現(xiàn)狀良好。

此外,積極的反饋是一種激勵(lì)。如果員工被告知他們有一技之長(zhǎng),這就賦予他們繼續(xù)前進(jìn)的信心,使他們會(huì)更加快樂地工作。古今中外的所有管理大師都非常重視贊美的力量。主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期對(duì)員工做得好的方面加以表揚(yáng)。

一些人擔(dān)心下屬獲得表揚(yáng)后會(huì)變得懶惰,但實(shí)際情況剛好相反,只有批評(píng)或挑剔才會(huì)使人變得被動(dòng),喪失能量——如果某人覺得自己從來沒有做對(duì)過事情,那他一定會(huì)沮喪地想:“隨便他怎么樣吧,還折騰個(gè)啥?”

當(dāng)然,萬一事情發(fā)生了錯(cuò)誤,消極反饋也是重要的!耙磺许樌边@種情況畢竟很少見,即使有,也可以把“順利”變成“更好”。消極反饋的作用并不僅僅局限于反饋“不好的”的事情,也可以幫助人們認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤,提高自我。

但消極反饋只有在結(jié)構(gòu)性信息傳遞情況下才能夠發(fā)揮作用,也就是說,不是采用發(fā)牢騷或負(fù)面評(píng)論的形式,而是讓下屬在感覺沒有受到侵犯的情況下明白自己做錯(cuò)了什么。

另一種消極反饋的方法是“三明治式”的手段,把批評(píng)的餡“夾”在其他兩個(gè)積極的問題中間。比如,首先稱贊這個(gè)人,接下來指出他可以改進(jìn)的地方,然后,使用一個(gè)積極的評(píng)論結(jié)束反饋(“我們討論得很愉快,和你在一起總使我感到高興”)。

最后也是最重要的,這類“客觀的”反饋不代表價(jià)值判斷。人們只需要知道他們什么地方做得很好,什么地方做得不好,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面已經(jīng)取得多少進(jìn)展就行了。

例如,作為一名婚戀顧問,你幫助一個(gè)大齡剩女找到了男友;作為一名機(jī)械師,今天上午就修理好了3輛汽車……這些都會(huì)給你一種很好的感覺,它會(huì)激勵(lì)你做更多同樣的事情。

而且,這種事實(shí)的反饋會(huì)簡(jiǎn)化目標(biāo)的設(shè)定,甚至可以直接用報(bào)酬來量化。例如,上半年平均每個(gè)月拿了2000歐元稿費(fèi)的記者,可以為自己設(shè)立下半年每月拿2200歐元稿費(fèi)的目標(biāo)。

此外,了解你的工作績(jī)效會(huì)使自己的工作變得形象起來,使你感到自己是與眾不同的,而你不再只是一個(gè)龐大結(jié)構(gòu)中的一只無形而被動(dòng)的小螺絲釘。

個(gè)人面談:未來發(fā)展為主,績(jī)效評(píng)估為輔

許多HR都熟悉并習(xí)慣于通過面談對(duì)員工的工作表現(xiàn)和工作職責(zé)進(jìn)行評(píng)估。然而,組織應(yīng)該引入“個(gè)人發(fā)展面談”以取代或補(bǔ)充這種“績(jī)效面談”,即從以績(jī)效評(píng)估為重點(diǎn),改為注重員工的未來發(fā)展。

這類面談特別注重挖掘員工現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)以及未來在個(gè)人和專業(yè)上繼續(xù)發(fā)展的潛力,諸如把要學(xué)習(xí)什么才能使工作中的問題得到解決等主題提上面談日程;旧,個(gè)人發(fā)展的面談并不是對(duì)員工進(jìn)行評(píng)判,因此,不會(huì)對(duì)員工個(gè)人產(chǎn)生威脅。

雇主能夠做些什么才能使員工得以發(fā)展?雇主希望員工能夠做些什么以及員工自己要做些什么?雇主可以提供哪些職業(yè)機(jī)會(huì)?在面談之前,雇主和員工都要在大腦中思考這些問題,然后一起制定能夠促進(jìn)員工個(gè)人和專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo),并使之書面化。

此外,草擬協(xié)議時(shí)要寫清楚這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后(例如,晉升、加薪、變換工作)會(huì)發(fā)生什么,以及必要的資源支持(如學(xué)習(xí)一門課程,轉(zhuǎn)到另一個(gè)團(tuán)隊(duì),執(zhí)行不同的工作任務(wù))。當(dāng)協(xié)議被正確地貫徹執(zhí)行后,個(gè)人發(fā)展面談對(duì)員工動(dòng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

個(gè)人發(fā)展面談能為員工提供一個(gè)按照他們希望的方式駕馭自己職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。這一方面能夠優(yōu)化員工的需要和能力之間的匹配,另一方面也能優(yōu)化員工的需要和工作之間的匹配。此外,如前所述,面談是非判斷性的,以支持為根本,它會(huì)激勵(lì)員工發(fā)揮最好的方面。最后需要重視的是,個(gè)人發(fā)展的面談是自愿的,不應(yīng)成為績(jī)效評(píng)估的替代品。

員工崗位:重調(diào)整輕晉升

兩個(gè)人再相親相愛,也可能產(chǎn)生“七年之癢”,員工對(duì)同一工作的厭倦感往往只會(huì)來得更快(一般在3年到5年之間,這也正是多數(shù)國(guó)家政府內(nèi)閣的任職周期)。如果工作過于長(zhǎng)期與穩(wěn)定,往往會(huì)喪失工作動(dòng)力。

提升職務(wù)當(dāng)然是一種很有效的解決方案,但一個(gè)組織的“帽子”永遠(yuǎn)比“票子”更稀缺,因此不是每個(gè)人都能得到提拔或者說是及時(shí)獲得提拔。但組織可以通過安排不同的任務(wù)或添加任務(wù)使工作變得豐富。

值得注意的是,不要指派給員工挑戰(zhàn)性過強(qiáng)的任務(wù)。如果工作任務(wù)太難,這可能是“去激勵(lì)”。需要給員工一些小小的成功來激勵(lì)他們?nèi)コ袚?dān)新任務(wù)。不過,失敗會(huì)抵消員工的積極性并且對(duì)員工產(chǎn)生消極的影響,讓員工退縮。因此,管理者面臨的挑戰(zhàn)是如何尋找那些對(duì)于員工具有挑戰(zhàn)性但不是太困難的任務(wù)。

員工參與:同意比建議更重要

“保留意見,但無條件執(zhí)行”,這種原則可以寫入具有崇高信仰與組織特性的無產(chǎn)階級(jí)政黨黨章,但在企業(yè)組織內(nèi)卻不具備普適性。 如果組織制定某些決定時(shí)沒有征詢員工的意見,很明顯,員工往往不會(huì)認(rèn)為努力履行這一決定是自己的責(zé)任。

他們可能會(huì)按照規(guī)定做,但這僅僅是因?yàn)槔习遄屗麄冞@么做。如果員工不同意這個(gè)決定,他們甚至可能抵觸或破壞這個(gè)決定。因此,沒有獲得員工支持的決定不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。

通過各種方式讓員工盡可能地參與制定這些與他們有關(guān)的規(guī)定,具有以下優(yōu)點(diǎn):?jiǎn)T工感到自己得到認(rèn)可,進(jìn)而提高工作投入;使此決定更有可能得到積極、有效地貫徹實(shí)施;員工會(huì)想出一些沒被管理層考慮到的建設(shè)性意見,從而可能提高決策質(zhì)量。

當(dāng)然,讓員工參與決策也會(huì)出現(xiàn)困難,比如在緊急情況下通常沒有時(shí)間讓員工參與決策。此外,參與決策要耗費(fèi)時(shí)間和金錢,并可能導(dǎo)致決策實(shí)施被延誤,但組織沒有讓員工參與決策過程的不利之處可能更多。

組織鼓勵(lì)員工參與決策有很多方式:可以通過對(duì)話方式,請(qǐng)員工代表表達(dá)意見;也可以在員工中采用調(diào)查的方式,或通過正式或非正式的會(huì)議。主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以開放的姿態(tài)傾聽員工呼聲,討論問題。

并不是每一個(gè)行政或管理委員會(huì)都有熱情歡迎員工參與決策,有時(shí)甚至員工自己也不會(huì)熱衷于參與決策。有些組織的文化不允許員工參與決策,在這種情況下,首先必須進(jìn)行組織文化變革。當(dāng)然,這不是一件容易的事。

關(guān)心員工:需求比關(guān)系更重要

領(lǐng)導(dǎo)不僅需要關(guān)注與工作有關(guān)的目標(biāo),例如營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn),而且要關(guān)注員工本人。領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系不應(yīng)只局限于與員工保持愉悅的關(guān)系或良好的對(duì)話,最重要和最基本的是關(guān)注員工的內(nèi)在需要。這類領(lǐng)導(dǎo)想要知道什么東西能夠觸動(dòng)員工,什么東西能夠驅(qū)使員工行動(dòng),他們還想知道,員工在自己的工作中是否感到快樂。

領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)、教導(dǎo)、鼓勵(lì)員工去滿足自我需要,更好地發(fā)展自己。這種變革的態(tài)度激勵(lì)著員工與管理層之間信任、公開和真誠(chéng)地交流,從而創(chuàng)建出更好的團(tuán)隊(duì)氛圍。因此,這種“官兵”關(guān)系不僅可以促進(jìn)員工個(gè)體的工作投入,而且會(huì)加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)或部門的工作投入程度。

由于中國(guó)的文化背景不同,對(duì)于組織內(nèi)上下級(jí)關(guān)系的研究也有一些特殊國(guó)情。比如,中國(guó)企業(yè)的員工特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要“德行垂范”,也就是奉獻(xiàn)精神、以身作則、言行一致等素質(zhì)。

此外,領(lǐng)導(dǎo)者自己首先要有魅力,具體表現(xiàn)是,要業(yè)務(wù)能力過硬,給員工“一碗水”,自己至少要有“一桶水”,領(lǐng)導(dǎo)者要思想開明,具有較強(qiáng)的融合意識(shí)以及較強(qiáng)的事業(yè)心。在工作投入方面,要比自己的下級(jí)顯得更加專注、充滿活力,能用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作。

還有一個(gè)不同于其他文化背景的發(fā)現(xiàn)是,對(duì)員工的個(gè)性化關(guān)懷方面,除了考慮員工的個(gè)人實(shí)際情況、為員工創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境、關(guān)心員工發(fā)展之外,包括西方社會(huì)稱為“個(gè)人隱私方面”的內(nèi)容,只要員工提出要求,也會(huì)力所能及地予以關(guān)心和照顧,比如員工的家庭生活困難,甚至在婚戀方面的抉擇等。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng):出勤率比氣氛更重要

良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于促進(jìn)員工工作投入的影響可謂至關(guān)重要。組織和主管領(lǐng)導(dǎo)可以通過制定和維護(hù)在工作場(chǎng)所如何正確行事的詳細(xì)規(guī)則,來決定性地影響部門或團(tuán)隊(duì)的氛圍,這些規(guī)則必須清楚地傳達(dá)給員工。

例如,聲明不能容忍工作中的欺負(fù)或性騷擾行為,組織為員工之間形成開放、尊重、寬容的人際關(guān)系而不懈努力。通過制定這樣的聲明,可以塑造員工相互間的信任,促進(jìn)人際關(guān)系和諧。

在員工能夠自主、獨(dú)立地工作的組織中,員工需要充足的機(jī)會(huì)與社會(huì)接觸,彼此間討論事情、相互磋商,一起共度美好的時(shí)光。當(dāng)員工討論他們的工作時(shí),他們會(huì)感到自己是這個(gè)組織的成員之一。

管理者可以組織一些休閑活動(dòng)來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作精神,如每月的茶話會(huì)、節(jié)日聚餐或郊游等,當(dāng)然也包括一些可以為公司慶祝的事情。

重要的是,主管領(lǐng)導(dǎo)要確保所有員工都參與這種活動(dòng)。如果每次活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)較多缺勤者,也就是有人總是選擇性地參與群體活動(dòng)時(shí),就必須警惕組織已存在著分裂為各種子群體的危險(xiǎn)。

詞典:JD- R模型反饋

組織和主管領(lǐng)導(dǎo)并不總能準(zhǔn)確了解員工的工作職責(zé)及他在工作時(shí)的體驗(yàn),這就是他們不能經(jīng)常提供適當(dāng)反饋的原因。對(duì)于這個(gè)問題,JD-R模型可以提供一個(gè)解決方案。

JD-R模型是一份問卷,包括問題有:工作要求,如工作壓力、工作與家庭平衡等;工作資源,如社會(huì)支持、學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)等;個(gè)人資源,如樂觀、情緒穩(wěn)定性和靈活性等;工作投入,即活力、奉獻(xiàn)、吸收等;壓力反應(yīng),如工作倦怠、工作無聊、身心抱怨等;組織結(jié)果,如組織承諾、工作績(jī)效、離職率以及因病缺勤等。

一般來說,65%~85%的員工會(huì)自愿填寫這份問卷,少數(shù)員工會(huì)拒絕填寫,因?yàn)檫@畢竟是自愿行為。員工(匿名)填寫問卷后,會(huì)收到一份自動(dòng)生成的個(gè)人反饋報(bào)告,被告知他們對(duì)各種工作要求和工作資源的體驗(yàn);他們還會(huì)知道應(yīng)對(duì)壓力的方式,以及自己的工作投入程度。

因?yàn)閱T工的回答要與所有員工的平均值相比較才能確定他們?cè)贘D-R模型各因素中的相對(duì)位置,JD-R模型監(jiān)測(cè)器能夠指示出員工可以繼續(xù)保持哪些方面,應(yīng)該改進(jìn)哪些方面。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn),大約有10%~15%的員工會(huì)根據(jù)反饋報(bào)告采取行動(dòng),例如跟老板或同事提出解決諸如超負(fù)荷工作、社會(huì)支持或?qū)W習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)缺乏之類的問題,或者與配偶談?wù)摴ぷ?家庭的沖突問題及解決辦法。

不僅員工可受益于JD-R監(jiān)測(cè)器的反饋,組織管理層也可以受益——因?yàn)樗袉T工的數(shù)據(jù)匯總在一起可以形成公司的反饋報(bào)告。公司的反饋報(bào)告包括了各部門、分廠或地區(qū)之間的比較,能夠詳細(xì)描述整個(gè)組織、部門或團(tuán)隊(duì)的具體優(yōu)缺點(diǎn)。

例如,如果員工感覺到在組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部某些工作資源缺乏或某種工作要求過高,通過反饋報(bào)告就會(huì)將這些信息反饋給管理層,能夠使管理層及時(shí)采取措施,有效地處理這些具體問題。

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