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廣水人才網(wǎng)最新資訊：無論對于28歲的田標還是對于25歲的湯明磊來說，2014年都是個重要的年份。這一年，正在南開大學周恩來政府管理學院讀博士的湯明磊放棄了去哈佛大學交流的機會，南開大學中文系畢業(yè)生田標辭去了一份大型國有企業(yè)的穩(wěn)定工作。他們加入了同一個初創(chuàng)的小公司。
田標的月薪“打了五折”。他即將迎來自己的孩子，家庭開銷越來越大；妻子明確反對他的辭職。但是，他真的要去闖一闖了，懷著背水一戰(zhàn)的勇氣。他加入的這個公司，名字就叫“闖先生”。
吸引這兩個年輕人的，實際上是彌漫在遼闊中國的一種躍躍欲試的氣氛。國務(wù)院總理李克強在天津舉辦的2014夏季達沃斯論壇上說，要在960萬平方公里土地上掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)新浪潮。
用真格基金創(chuàng)始合伙人徐小平的話來說，“2014年似乎是中國的創(chuàng)業(yè)元年”。各個行業(yè)、各個領(lǐng)域的人才，所有的投資基金都感受到前所未有的創(chuàng)業(yè)熱浪，很多創(chuàng)業(yè)者走到了臺前。
不安于現(xiàn)狀的前國企職員田標應(yīng)邀出任了年輕的天津闖先生網(wǎng)絡(luò)科技有限責任公司的總經(jīng)理。他只有28歲，已是公司最年長的員工。他用肯定的語氣對記者表示，創(chuàng)業(yè)是自己的本性驅(qū)使，“創(chuàng)業(yè)不是今天就是明天、后天，是我長遠要走的路�！�
2014年2月組建的“闖先生”主要由一批南開學生發(fā)起，辦公地點也在南開。該校團委在樓道大廳內(nèi)為他們隔出一間玻璃房用于辦公室，而他們的目標群體也正藏在大廳來來往往的人群中。
從某種程度上來說，“闖先生”要做的是把金子擦亮的事情：它主要從大學校園里搜集創(chuàng)業(yè)項目，把它們孵化成企業(yè)，再輸送到校外的各類孵化器。懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的學生、持有專利的老師，以及校外的草根創(chuàng)業(yè)者，都是潛在的客戶。
“以闖之名，不讓青春荒廢。以先生之義，讓創(chuàng)業(yè)不再盲目�！边@是“闖先生”對自身宗旨的詮釋。
董事長湯明磊目前是“闖先生”惟一的非全職員工，他有一種時不我待的緊迫感。他說，創(chuàng)業(yè)氛圍起來了，作為“為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的創(chuàng)業(yè)者”，“闖先生”必須抓住這個機會。
這支16人的團隊里，有人放棄了原職，有人放棄了出國留學機會，有校園里的創(chuàng)業(yè)者，也有人從海外高校畢業(yè)歸來。在這里，根據(jù)不同的工作表現(xiàn)，他們分為“闖王”、“闖帥”、“闖將”等不同級別。他們?nèi)栽谡斜I馬。一位天使投資人投入了初始資金。趕在資金“燒”完之前，“闖先生”有很多事情要做。
湯明磊對記者說，“闖先生”處于連接高校與外界的“咽喉”位置，這是它獨特的價值所在。對校園里的創(chuàng)業(yè)項目，投資人或許一時瞧不上眼。但這里有草根創(chuàng)業(yè)的激情，有思維的火花，只不過缺乏創(chuàng)業(yè)知識，導致項目選擇、商業(yè)運作或團隊管理出現(xiàn)問題�！瓣J先生”希望做成一個區(qū)域性的高校創(chuàng)業(yè)項目庫，一個移動互聯(lián)網(wǎng)時代的“空中孵化器”。針對創(chuàng)業(yè)企業(yè)“招聘難”、“融資難”、“落戶難”、“發(fā)展難”四大痛點，“闖先生”提供合伙人招募、資金對接、場地推送與商業(yè)模式打磨四大核心服務(wù)。
這個創(chuàng)意使“闖先生”今年獲得了首屆“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎。金獎帶來了新的號召力。曾有一位70多歲的天津老大爺找上門來，希望這些后生們幫忙“孵化”他的專利。
南開大學團委書記李康表示很佩服“闖先生”，他對記者感慨，從他們身上看到了青年創(chuàng)業(yè)者的激情和夢想�！八麄兊娜松x擇了這個，真的要去闖了，能不能見到收益，心里也沒有數(shù)。社會對他們要有一定的包容，團組織要對他們關(guān)心�！�
李康說，誰也不知道“闖先生”會長成什么樣，但是，他們的作為符合李克強總理所說的大眾創(chuàng)業(yè)的趨勢�！八隙艹晒幔繉ξ覀円彩莻�挑戰(zhàn)。但是，我們支持夢想、希望。”
與改革開放初期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家、90年代下海的公務(wù)員、世紀之交的下崗工人不同，在中國的創(chuàng)業(yè)主體中，這一次是大學生們來了。從南開校園里的苗頭就可見一斑：2012年，學校首次辟出幾間平房，作為學生創(chuàng)業(yè)的孵化基地，希望誕生出“自己的比爾·蓋茨”。當時申請的創(chuàng)業(yè)團隊為10家左右。兩年后，基地面積擴至近2000平方米，提供了約200平方米的流通工位，再次開放申請，首批報名的就達到了30多家，且大多已經(jīng)“落地”注冊了公司。南開大學團委決定對入駐團隊進行動態(tài)調(diào)整，入駐時間限定在半年以內(nèi)，每周兩次接受新的報名。據(jù)李康介紹，這是“沒有辦法的辦法”，因為“后面排隊的人太多”。
“闖先生”盯住的就是這些創(chuàng)業(yè)路上的排隊者。田標說，對很多同學來說，不要說商業(yè)模式是否可行、融資問題怎么解決等問題，僅僅是公司注冊、記賬、法律等方面的手續(xù)都嫌繁瑣。解決了他們的痛點，“闖先生”也就找到了自己的市場。
經(jīng)過近半年的發(fā)展，“闖先生”與各地高校的1000多支創(chuàng)業(yè)團隊建立了聯(lián)系，為其中幾十家提供過工商注冊、法務(wù)咨詢、合伙人招募等深淺不一的服務(wù)。他們迄今與6家創(chuàng)業(yè)企業(yè)簽訂實質(zhì)性的孵化協(xié)議，并且希望2014年內(nèi)達到20家。
彭俊和他的“農(nóng)夢成真”電子商務(wù)公司是第一例。彭俊是蘇州一家職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生，有過3次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，曾為“闖先生”工作過。當他再次萌生創(chuàng)業(yè)的點子時，“闖先生”幫他注冊了公司，還幫他在天津市東麗區(qū)的創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請了免費工位，節(jié)約了成本。
在“闖先生”的幫助下，南開大學歷史系研究生二年級學生崔代洪、古維豹現(xiàn)在打算“趁著年輕多折騰幾年”。10月底，他們注冊了天津博雅教育信息咨詢公司。再過幾個月他們就將拿到碩士學位，盡管家人希望他們找一份“體面的工作”，但他們不打算投出求職簡歷了。
25歲的崔代洪說，父親一直希望他做一名教師，他此前考取了教師資格證，可是現(xiàn)在，他想的是創(chuàng)業(yè)。
崔代洪的創(chuàng)業(yè)是從大學時代做家教開始的。他頗受歡迎，家長們口口相傳，紛紛請他幫忙尋找好的家教老師，這推動他成了家教中介——這是今天的博雅教育信息咨詢公司的前身。他與舍友兼合伙人古維豹在研究生的4人間寢室里締造著一個家教中心的雛形，他們建立了自己的網(wǎng)站，隨時接聽家長或教員的來電。等他們將業(yè)務(wù)越做越大，有意向其他城市擴展時，他們遇到了“闖先生”。崔代洪記得，他有一次路過團委，在那間玻璃房子的墻上看到“闖先生”字樣，好奇地走了進去。
那次不期而遇結(jié)束了崔代洪去鬧市發(fā)傳單、貼小廣告、在中小學門前高舉“大學生家教”紙牌、在深夜或午休時間一邊接家教電話一邊對舍友滿懷歉意的狀態(tài)�！瓣J先生”幫他們優(yōu)化了股權(quán)結(jié)構(gòu)——以往二人股份均分的模式被認為是不夠合理的；為他們介紹了一些成功的創(chuàng)業(yè)者，完善他們的商業(yè)模式�！瓣J先生”還幫他們在南開大學的居民區(qū)以較低的價錢租了房子，幫他們申請了小額貸款，并且正在幫他們尋覓合適的合伙人�！八麄円恍┫敕ㄍπ路f的�！贝薮檎f，有些事情自己從未考慮過。
作為回報，博雅教育信息咨詢公司將7%的股份轉(zhuǎn)給了“闖先生”。湯明磊說，與社會上的創(chuàng)投機構(gòu)相比，“闖先生”面臨的問題是，對創(chuàng)業(yè)團隊大都沒法收取傭金，只能以服務(wù)換股份，與正在“闖”的大學生同甘苦共命運。此外，他們也嘗試了俱樂部年費、合作押金等多種實現(xiàn)收入的方式。
經(jīng)過團組織牽線，“闖先生”成為在杭州舉行的2014年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽賽后服務(wù)商。團天津市委副書記劉亞男告訴記者，得到團天津市委和天津市學聯(lián)支持，“闖先生”發(fā)起了天津市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團“愛闖會”，將進一步助推天津高校中的創(chuàng)業(yè)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。共青團組織將通過實施“大學生創(chuàng)業(yè)陽光助力行動”、“創(chuàng)業(yè)貸款快易免”計劃等項目，為有志創(chuàng)業(yè)的青年學生提供培訓和幫扶，全方位服務(wù)大學生創(chuàng)業(yè)。
團天津市委副書記方偉對記者說，我們支持“闖先生”，不僅是支持這一支團隊，而且是通過他們來支持眾多的初創(chuàng)企業(yè)。另一方面，作為一個互聯(lián)網(wǎng)平臺，“闖先生”是一個解決青年熱點需求的新媒體，這恰恰是團組織正在大力推進的工作。
他說，“闖先生”今天播下的是創(chuàng)業(yè)的種子，它的許多服務(wù)對象、它開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程的受益者，也許不會立即創(chuàng)業(yè)，但是必將成為創(chuàng)業(yè)的后備和后援力量。
有人問過“闖先生”團隊，你們同樣沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，哪來的自信來搭創(chuàng)業(yè)服務(wù)的臺？他們的回答是：“臉萌”的創(chuàng)始人也不是漫畫家呀�！瓣J先生”的任務(wù)是，守住“咽喉”位置，把校園創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)服務(wù)者聚合在自己的平臺上，讓他們實現(xiàn)更好的連接。這些人成功了，“闖先生”就會分享成功。
“闖先生”的團隊成員常常工作至凌晨，但他們樂此不疲。那種創(chuàng)業(yè)者的熱情在支撐著他們。湯明磊對記者形容：“種下種子的過程比果實成熟前最后施一次肥的過程更讓人開心�！�
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