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在校長(zhǎng)于文明、高三蹲點(diǎn)校長(zhǎng)程連新和年級(jí)主任劉傳毅的陪同下，吳本華一行視察了高三教學(xué)狀況，跟師生進(jìn)行了面對(duì)面的交流，全面了解備考情況。隨后，吳本華又邀請(qǐng)實(shí)高教學(xué)骨干開了座談會(huì)，對(duì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
座談會(huì)上，該校匯報(bào)了備考情況：實(shí)高克服生源困難、勤干加巧干，利用空擋時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差，提升成績(jī)，開展大課間、班會(huì)、百日誓師等活動(dòng)，提高士氣，使得三次統(tǒng)考成績(jī)呈現(xiàn)出明顯上升趨勢(shì)。該校還介紹了后期備考計(jì)劃：加強(qiáng)對(duì)師生的人文關(guān)懷，落實(shí)高三營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃；將培優(yōu)補(bǔ)差拓展至藝體生；抓好常規(guī)管理，抓好后進(jìn)生的教育；保持和教研室溝通，以獲取最新高考信息。
吳本華對(duì)實(shí)高的備考氛圍、備考態(tài)度和備考方法進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，尤其對(duì)實(shí)高能夠克服生源局限，顯著提升學(xué)生成績(jī)，進(jìn)行了充分肯定，也對(duì)實(shí)高存在的高考上線壓力、薄弱學(xué)科和隱藏優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了科學(xué)分析。吳本華要求：（1）要用激情點(diǎn)燃師生備考熱情，多給予師生人文關(guān)懷，多開展勵(lì)志教育，充分重視情感的力量；（2）后期的管理要落實(shí)到位，從學(xué)校層面到年級(jí)組、教研組，到班級(jí)，備考過程都要落到實(shí)處；（3）在學(xué)生層面要“一保一促”，保優(yōu)秀生，促臨界生，尤其在最后階段，落實(shí)一對(duì)一的幫助；（4）在抓好基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，要因材施教，大膽創(chuàng)新教學(xué)和管理方法；（5）要樹信心，承壓力，咬定青山不放松，要把昂揚(yáng)的精氣神一直保持到6月8日。
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