“莫名其妙就成了辦公室斗爭的‘炮灰’”、“同事談得正歡，我一開口就冷場了”……7月，隨著應(yīng)屆生陸續(xù)入職，在網(wǎng)絡(luò)上，職業(yè)新人開始訴說著入職時的煩惱。與此同時，很多人力資源部門負(fù)責(zé)人也在抱怨，“90后”的職場新人普遍缺乏責(zé)任感、吃苦精神，缺乏踏實、敬業(yè)的態(tài)度。職場專家指出，部分職場新人入職后之所以磕磕絆絆，與他們自身的職業(yè)態(tài)度有很大關(guān)系。新人入職后，過渡期越短，與企業(yè)融合得越快，發(fā)展也就越快。而如何縮短過渡期，則要靠每個新人自己的努力，切忌一有不順就跳槽。向陽生涯專家團隊總結(jié)出新人入職后在態(tài)度方面容易出現(xiàn)的5種“病”，職場新人們不妨對照一下自己，看看有沒有中招。
應(yīng)屆畢業(yè)生 找工作
“毛病”一：性格懦弱，非常自卑，不擅長學(xué)習(xí)，畏懼挑戰(zhàn)
剛?cè)肼毜男≮w說，“最近，我參與了一個市場創(chuàng)意活動。由于種種原因，活動的效果并不理想。我覺得這是個能表現(xiàn)自己工作能力的機會，可我卻沒能好好把握。現(xiàn)在，我嚴(yán)重懷疑自己的能力，覺得自己一無是處�！�
點評：新人往往心高氣傲，而在工作上遭遇挫折時，又很容易消極自卑、情緒低落、自我否定。從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)換中總會碰到很多挑戰(zhàn)，要學(xué)會冷靜面對挫折，客觀分析自己的能力與目前工作是否匹配，爭取用積極的工作態(tài)度和工作成績來證明自己的能力。
“毛病”二：一直被關(guān)心照顧，抗壓力差，喜歡哭泣
某咨詢公司前不久招聘了一位“211工程”院校畢業(yè)的碩士生曉紅。最近，曉紅在處理一份報表的時候填錯了兩組數(shù)據(jù)，主管批評了她幾句，曉紅竟當(dāng)場哭了起來。令人更感意外的是，第二天，曉紅遞交了辭職報告。
點評：如今的大學(xué)畢業(yè)生大多為獨生子女，從小被父母和長輩呵護長大，接觸社會和經(jīng)歷挫折的機會少，而他們大多具有高學(xué)歷，對工作的期望值較高，入職后一旦發(fā)現(xiàn)期望與現(xiàn)實存在差距，很容易產(chǎn)生心理落差。職場新人要積極地進行自我心理調(diào)試，遇到困難時，可以主動尋求師長或者專業(yè)機構(gòu)的幫助，學(xué)習(xí)職場心理課程，做好長遠的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
“莫名其妙就成了辦公室斗爭的‘炮灰’”、“同事談得正歡，我一開口就冷場了”……7月，隨著應(yīng)屆生陸續(xù)入職，在網(wǎng)絡(luò)上，職業(yè)新人開始訴說著入職時的煩惱。與此同時，很多人力資源部門負(fù)責(zé)人也在抱怨，“90后”的職場新人普遍缺乏責(zé)任感、吃苦精神，缺乏踏實、敬業(yè)的態(tài)度。職場專家指出，部分職場新人入職后之所以磕磕絆絆，與他們自身的職業(yè)態(tài)度有很大關(guān)系。新人入職后，過渡期越短，與企業(yè)融合得越快，發(fā)展也就越快。而如何縮短過渡期，則要靠每個新人自己的努力，切忌一有不順就跳槽。向陽生涯專家團隊總結(jié)出新人入職后在態(tài)度方面容易出現(xiàn)的5種“病”，職場新人們不妨對照一下自己，看看有沒有中招。
“毛病”三：易半途而廢，粗心大意，常惹麻煩
某集團公司新來的秘書靜兒是個粗心大意的人。有一次她正在整理一份機密文件，工作進行到一半因為老板召喚讓其接待一位訪客，她來不及收拾就冒失地離開了座位，結(jié)果等她回到座位時發(fā)現(xiàn)文件不翼而飛。此后，老板再也不敢把重要的事情交給她。
點評：粗心大意、冒失魯莽不僅是職場新人的大忌，同時也是很多老員工無法晉升的絆腳石。在同等條件下，老板通常會垂青那些注重細節(jié)的人。細節(jié)很大程度上決定你的職業(yè)生涯能夠走多寬，走多遠。
“毛病”四：懶惰、自私，把該做的事推到明天或推給別人
在某保險公司做核保的小林，工作中做起事情來總是一拖再拖，能躲就躲，每回都是等到業(yè)務(wù)部門催得不行了，他才會極不情愿地強打起精神來處理。這樣難免會招致老板和同事的不滿和批評；他自己也想改變，但就是難以堅持。
點評：同樣的一個工作環(huán)境，同樣的一份工作，積極主動的人總是能又快又好地把工作做完，從來都不用擔(dān)心加薪和晉升；懶惰的人總是在工作的時候三心二意，慢慢騰騰的，他的工作永遠是最后一個完成，這樣不但不能加薪，還可能面臨著要被炒魷魚。在這種懶惰心理的影響下，除了不能在時限前完成任務(wù)，個人信譽受損，亦令上級對其工作能力產(chǎn)生懷疑，直接影響發(fā)展。
“毛病”五：標(biāo)新立異，個性張揚
某設(shè)計公司才子唐某，性格張揚與他的才華一樣“冒尖”——開會時，經(jīng)常高談闊論，唯我獨尊，不把同事們的意見放在眼里。有同事提醒他改改這習(xí)慣，反倒引來了他一堆數(shù)落，覺得人家是在妒忌他。為此，同事都對他敬而遠之。
點評：有才自然是好事，但太過張揚、恃才放曠就是給自己樹敵。不僅是在職場中，任何社會活動中都是如此。偶爾的特立獨行可以讓周圍人感覺新鮮，但無時無刻的標(biāo)新立異只會讓人反感。職場中不可太自戀太輕狂，求同存異的做法雖然中庸，但卻是為人處世的重要準(zhǔn)則。
職場“新丁” 你分得清楚試用期/見習(xí)期/實習(xí)期嗎？
實習(xí)期 并非法律上的概念，一般專指尚未畢業(yè)的學(xué)生到用人單位進行的社會實踐活動。根據(jù)我國有關(guān)法律規(guī)定，學(xué)生在用人單位實習(xí)期間，與用人單位還不是勞動關(guān)系，因此，二者之間問題的解決依據(jù)尚不能援引《勞動法》。
適用范圍：在讀學(xué)生
試用期 又可稱適應(yīng)期或考察期，最權(quán)威的定義說法當(dāng)然是來自于法律的規(guī)定。根據(jù)勞動法，試用期指用人單位和勞動者相互了解、選擇而約定的不超過6個月的考察期。換個角度理解，試用期是指包括在勞動合同期限內(nèi)，勞動關(guān)系還處于非正式狀態(tài)，用人單位對勞動者是否合格進行考核，勞動者對用人單位是否符合自己要求也進行考核的期限，這是一種雙方雙向選擇的表現(xiàn)。
適用范圍：畢業(yè)生
見習(xí)期 見習(xí)期一般是指行政、事業(yè)單位在人事制度的框架下對應(yīng)屆畢業(yè)生進行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度。
廣水人才網(wǎng)編輯小木分析：見習(xí)期與干部身份有關(guān)，只有有派遣證的畢業(yè)生才有資格見習(xí)。
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