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  • 大學(xué)班級(jí)變成"集團(tuán)公司" 91人個(gè)個(gè)開網(wǎng)店
  • 來(lái)源:廣水人才網(wǎng)    添加時(shí)間:2012-05-22    瀏覽次數(shù):1200 次

盛夏還沒有到來(lái),安徽新華學(xué)院大一男生石宇已經(jīng)迫不及待地關(guān)注起裙子的流行風(fēng)向了。對(duì)這個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店的“小老板”來(lái)說(shuō),女裝能不能及時(shí)上架,將決定能否在今夏的銷售中占得先機(jī)。

  和石宇一樣,這幾天來(lái),安徽新華學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的不少同學(xué)常!八缓糜X”!斑^(guò)季服裝如何處理,夏裝貨源到哪里去尋找?”這些課堂之外的問(wèn)題,正在“折磨”著他們。

  不少同學(xué)都覺得,晚上熄燈時(shí)間太早了,有的同學(xué)感慨,要是筆記本電腦的電池續(xù)航能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就好了,那樣他們就可以擁有更多的時(shí)間打理自己的網(wǎng)店。

  “網(wǎng)店已經(jīng)徹底地改變了我們的生活,現(xiàn)在QQ群里的焦點(diǎn)話題都與‘淘寶’有關(guān),有人會(huì)興奮地推薦一款好用的圖像處理軟件,有人會(huì)介紹起新發(fā)現(xiàn)的‘淘寶’功能!痹谑羁磥(lái),做網(wǎng)店其實(shí)就是年輕人的一項(xiàng)事業(yè)。

  這一切的改變,緣自一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的實(shí)驗(yàn)。

  2011年,安徽新華學(xué)院下屬的商學(xué)院從2011級(jí)起設(shè)立電子商務(wù)“創(chuàng)業(yè)班”,并為有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)量身打造了一家虛擬的“集團(tuán)公司”——華商電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)集團(tuán)。

  兩個(gè)班共計(jì)91名同學(xué)自愿加入進(jìn)來(lái),每個(gè)人都開設(shè)了屬于自己的網(wǎng)店,從事服裝等相關(guān)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售。作為公司成員,他們接受“集團(tuán)公司”的統(tǒng)籌管理,而“集團(tuán)公司”為他們提供統(tǒng)一的供貨渠道與業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助這些年輕的創(chuàng)業(yè)者抵御市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

  “以往總是先進(jìn)行理論教學(xué),再讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性活動(dòng),但是我們打破了這種定向思維。”商學(xué)院的一位負(fù)責(zé)人介紹,以往的教學(xué)中,總是教師教一點(diǎn),學(xué)生學(xué)一點(diǎn),學(xué)生參與的程度太低,學(xué)習(xí)積極性差,就業(yè)的時(shí)候,學(xué)生總是反映動(dòng)手能力不夠。

  “為此,我們讓學(xué)生在剛走進(jìn)大學(xué)校門的同時(shí),首先開始實(shí)踐性活動(dòng),在實(shí)踐的過(guò)程中遇見問(wèn)題,再學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)。”

  據(jù)了解,“集團(tuán)”成立以來(lái),學(xué)生的店鋪開通率達(dá)100%,完成第一筆交易的達(dá)90人,實(shí)現(xiàn)第一筆盈利的有70人,有的同學(xué)一天最高發(fā)單量達(dá)50單,有的盈利已超過(guò)5000元。

  “貨源問(wèn)題是最難解決的,它決定了網(wǎng)店的生命力。”“集團(tuán)”副總經(jīng)理石宇介紹,創(chuàng)業(yè)之初,大家選擇的都是為“商城”做代銷,也有部分同學(xué)從周邊的批發(fā)市場(chǎng)直接拿貨。后來(lái),“做得好”的同學(xué)開始直接與服裝廠家合作,提供版式,由廠家生產(chǎn)。

  “春晚上明星的衣服,我們都能生產(chǎn)!彼荒樥J(rèn)真地說(shuō),“當(dāng)然,我們可不是造假,我們使用的是不同的面料,用的是它的版型!

  “大家一起做的優(yōu)勢(shì)是,可以整合資源,在集團(tuán)的統(tǒng)一組織下,拿到最有競(jìng)爭(zhēng)力的貨!鄙虒W(xué)院指導(dǎo)教師李光輝介紹,“有時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)有50多人,大家綁在一起與供貨商談判,自然有優(yōu)勢(shì)!

  “前幾天,我們才和一個(gè)‘商城’簽訂協(xié)議,網(wǎng)上售價(jià)170多元的一件連衣裙,我們拿到的價(jià)格是100元出頭,其中差價(jià)有六七十元,而在以前,差價(jià)只有三四十元!

為了讓學(xué)生有時(shí)間管理店鋪,商學(xué)院還開辟了“創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室”,提供場(chǎng)地、設(shè)備支持,并有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?紤]到網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)具有連續(xù)性,寒暑假也不能中斷,學(xué)院在人才培養(yǎng)方案中還設(shè)置了寒暑假的實(shí)踐環(huán)節(jié)!敖處熯M(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),指導(dǎo)方式可以采取電話、飛信、郵件、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式!

  為了延展網(wǎng)店的“產(chǎn)業(yè)鏈”,發(fā)動(dòng)校內(nèi)更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,商學(xué)院還成立了校園EMS快遞公司,該公司除依托郵政部門面向校內(nèi)師生從事日常收件、發(fā)件業(yè)務(wù)外,還專門開通了針對(duì)淘寶市場(chǎng)的“e郵寶”業(yè)務(wù),其中部分業(yè)務(wù)直接服務(wù)于校內(nèi)的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者。

  在學(xué)校傳達(dá)室隔壁的一間房子里,商學(xué)院物流管理專業(yè)大二學(xué)生李寧和同學(xué)們認(rèn)真地分揀著一件件包裹,把它們歸類上架!拔覀兣c華商集團(tuán)的合作實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接,開網(wǎng)店的同學(xué)不用出校園,就可以完成收貨和派貨。”李寧興奮地說(shuō)。這也讓他們更加了解物流產(chǎn)業(yè)的上游,加深對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

  “指望老辦法,培養(yǎng)不出創(chuàng)業(yè)型人才!鄙虒W(xué)院院長(zhǎng)孫太清表示,以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)改革,教學(xué)改革反過(guò)來(lái)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,兩者是相輔相成的關(guān)系。

  為此,商學(xué)院對(duì)2011級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行大幅度調(diào)整,以創(chuàng)業(yè)過(guò)程為載體,開設(shè)“店鋪裝修與管理”、“商品攝影與PS技術(shù)”等一批支撐課程,部分科目直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行考核,此外,以往高年級(jí)才上的一些“實(shí)用性”的課程提前在大一階段開設(shè)。

  “我們鼓勵(lì)學(xué)生自愿創(chuàng)業(yè),同時(shí)要求,開網(wǎng)店不能影響日常的課程學(xué)習(xí)。”孫太清強(qiáng)調(diào),“基本的理論教學(xué),堅(jiān)決不能丟!

  “有的人認(rèn)為,開網(wǎng)店不需要什么文化,初中生就足夠了!崩罟廨x老師對(duì)這一說(shuō)法是“堅(jiān)決不贊同”!斑@里面涉及人員管理、財(cái)務(wù)管理、法律知識(shí),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)!痹谒磥(lái),只有在建設(shè)網(wǎng)店、商業(yè)談判這些“真槍實(shí)彈”的操練中,學(xué)生才能感受到學(xué)習(xí)的必要性。

  “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開店,讓學(xué)生在開店的同時(shí)學(xué)會(huì)如何處理圖片,如何與客戶溝通,如何構(gòu)建網(wǎng)店布局,如何進(jìn)行商品管理等!睂O太清認(rèn)為,學(xué)生在不斷實(shí)踐的過(guò)程中,各種能力得到了培養(yǎng),并且學(xué)到知識(shí)后立刻實(shí)踐看到效果,在很大程度上提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性!爸辽佻F(xiàn)在上課再也不會(huì)打瞌睡了,實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,我們希望在課堂上立馬得到答案。”

  在石宇看來(lái),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐還帶給他另外一個(gè)層面的收獲——成就感。當(dāng)初網(wǎng)店開張的時(shí)候,他在4天時(shí)間里賺了50元,隨后把這個(gè)消息告訴了母親!半m然我還不能養(yǎng)活自己,但是我已經(jīng)開始創(chuàng)造財(cái)富了。”他瞇著眼睛笑著說(shuō)。

  “創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能夠培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,包括團(tuán)隊(duì)精神、人際交往能力等,無(wú)論他們今后是否創(chuàng)業(yè),擁有這些,將受益終身!卑不招氯A學(xué)院黨委副書記張可君說(shuō)。據(jù)介紹,2011年,學(xué)校投入近130萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究和創(chuàng)業(yè)中心設(shè)備采購(gòu),重點(diǎn)扶持和資助了11支優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校涌現(xiàn)出一批成功創(chuàng)業(yè)的典型:2010屆畢業(yè)生徐軍創(chuàng)辦了荸薺種植專業(yè)合作社,目前月銷售量已突破500噸;畢業(yè)生宋偉創(chuàng)辦了皖西大白鵝養(yǎng)殖基地,短短一年時(shí)間就獲利百萬(wàn)元。(

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