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說實話，《十月圍城》是我近兩年看過的認為不錯的片子了，觀之以后，頗有感悟��！
很多企業(yè)的HR也正像影片里展現(xiàn)的那樣，為了自己的理想（企業(yè)的培訓體系構建和培訓效益的轉化）在不懈努力，甚至付出了自己的“生命”（離職）��！這一切的過程正如孫中山先生所言：“吾欲于畢生精力而為！”但是，HR們如何走出自己培訓工作中的圍城呢？讓我們一起來探討一下！！
首先，需要明確的企業(yè)培訓是什么？（書上的）從概念講，培訓是企業(yè)為員工提供和開發(fā)知識、技能和行為方式以滿足員工提升要求的過程；從培訓體系流程講，企業(yè)培訓要經過確定培訓需求、設計和規(guī)劃培訓、提供培訓、評價培訓結果等幾個方面；只要是學習過人力資源管理知識的人都可以從書上找到答案。但是，那代表你真的理解了企業(yè)培訓的真諦嗎？你知道怎么樣做好培訓了嗎？真的能走出自己的培訓“十月圍城”嗎？這也是我一直在尋找答案的問題。
其次，需要明確培訓能帶給企業(yè)什么？僅僅理解培訓的概念和流程是沒有意義的，這就要深入涉及到培訓需求的內容。為什么要做培訓？組織的培訓需求是什么？受訓員工的需求是什么？這幾個層面的需求了解就比較難了，這可能就是很多HR的圍城之一所在；培訓組織者HR們的一般做法是在走培訓流程，例如：設計培訓需求調查表，將調查表格發(fā)到各部門，然后收集、匯總數(shù)據(jù)信息，依照數(shù)據(jù)制定出培訓規(guī)劃，再報到領導那里審批，最后就是執(zhí)行與否了（大部分的培訓規(guī)劃不能得以實施。這就是HR們的圍城之二）；這樣的操作流程沒錯，但是對于收集到的數(shù)據(jù)信息，HR們真的理解了嗎？真的抓住他們真正的需求了嗎？（這是HR們的圍城之三）每個部門只是說想做什么什么培訓，那HR們有沒有思考過他們?yōu)槭裁葱枰鲞@樣的培訓？這樣的培訓他們真的需要嗎？
培訓十月圍城的突圍建議：
1、培訓的參與主體是企業(yè)的員工，不同崗位的員工會有各種各樣的想法。所以首先了解自己組織的需求是什么？這個可以結合組織的核心價值觀、理念、愿景……去考慮，這是組織的文化，做為培訓工作者HR應比任何人更理解組織的文化是什么？為什么需要這樣的文化？如果拿捏不準的話，建議和你的上級領導多交流，通過正式和非正式的交流方式觀察和理解組織的文化內涵和意義；
2、詳細了解參訓人員（員工）的需求是什么？培訓需求調查表只是一種數(shù)據(jù)調查方法，重要的是培訓者需要帶上思考力和觀察力深入到企業(yè)各部門去看、去想，結合各部門想要的培訓項目，去現(xiàn)場實地了解，而不是坐在辦公室用電腦來分析統(tǒng)計；當有機會跟員工交流時一定要帶上問題去詢問，像朋友一樣跟員工去交流；
3、有一種培訓需求掌握的方法叫做現(xiàn)場調查，但我估計做這個層面的HR不多，因為，很多HR沒時間或者是不太愿意和受訓人員多多交談，更愿意做好書面資料交給領導。
培訓的圍城還在繼續(xù)，如何突圍？是否突圍？就看你如何去做了。HR做為一個培訓管理者，一定得多思考，理論聯(lián)系實際的嘗試，不要怕失敗，多多嘗試，這樣你可能就會發(fā)現(xiàn)自己的圍城突圍的路將越來越清晰。祝大家突圍順利，成功�。。。�！
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