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一個人的知識會隨著社會的變化以每年7%—9%的比例流失或淘汰。如果不學(xué)習(xí)，5年后就跟不上時代的步伐。一個人在學(xué)校里學(xué)到的知識只占人生知識結(jié)構(gòu)的 5%，且理論和實踐總是會有一定的差距，如何將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為效益，很大程度上靠實踐并且不斷地自我充電。社會以十倍速在發(fā)展，如果你停下來，即你以十倍速落后于別人，就有被淘汰的危險。
理性的職場人，他們都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行規(guī)劃，他們很清楚自己所走的每一步路。當(dāng)他們看到自己在職業(yè)發(fā)展的過程中，處在一種穩(wěn)定、徘徊、取得的進(jìn)步很小時，他們會提前為自己打算。在變化不斷的職場上，很多人即使已身為高級主管的高端人才，仍沒有安全感，甚至也害怕總有一天跟不上形勢，更不要說人才市場上為數(shù)眾多的中端、入門級人才了。所以，越來越多的職場人選擇了各種方式的“充電”，以便使自己職業(yè)發(fā)展的道路更寬。
人力資源專家表示，應(yīng)該把充電當(dāng)作職場人生活的一部分，保持學(xué)習(xí)的意識和心態(tài)，這樣在工作和生活中處處都能進(jìn)步。簡單來說，充電可以分為兩種：一種是經(jīng)驗的積累，可以在平時的工作中平行進(jìn)行。如在工作中處理不同的事務(wù)，接觸不同的人，甚至嘗試解決新情況新問題，這些都是對能力的鍛煉。第二種是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個就會占用業(yè)余時間，需要“擠”出時間來進(jìn)行。
對個人而言，可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)來制定充電計劃，或為培養(yǎng)自己的第二職業(yè)打基礎(chǔ)。比如會計、律師等行業(yè)就必須時刻關(guān)注業(yè)內(nèi)最新政策法規(guī)的出臺，使自己跟得上軟環(huán)境的變化；IT行業(yè)的從業(yè)者就要時刻跟上技術(shù)發(fā)展的腳步。對于經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的人來說，充電的形式可以采用公開課、講座、書籍光盤等來進(jìn)行有效的補(bǔ)充。
不同層次的職場人士對職場充電的要求有不同的特點(diǎn)，對于高管來說，平時會因為工作壓力驅(qū)使自己不斷地學(xué)習(xí)；對于大多數(shù)處于中層的職場精英，MBA頭銜能為簡歷增色不少，但是選擇此項必須具有旺盛的精力和一定的經(jīng)濟(jì)條件作為支持；對于基層人士來說，更需要平時細(xì)水長流式持久的知識補(bǔ)充。他強(qiáng)調(diào)，要通過充電看到自己真正學(xué)到了什么東西，什么東西能使“自我增值”達(dá)到最大化，而不是僅僅為了一張文憑或者證書。
職場充電的方式和內(nèi)容非常個性化，但決定充電有效性最關(guān)鍵的是明確的學(xué)習(xí)目的。以下三種方法有利于職場人找到自己的充電目的：
一、尋求所在企業(yè)的幫助。很多企業(yè)都會為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這會指導(dǎo)我們樹立職業(yè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。即便公司不能提供職業(yè)發(fā)展指標(biāo)，也可以向公司的管理者或者HR進(jìn)行咨詢。
二、多和行業(yè)有經(jīng)驗的人士交流，他們的經(jīng)驗、教訓(xùn)說不定可以幫助你確定更清晰的自我定位。
三、定期的自檢、自省也會有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足，改掉不良的習(xí)慣。此外，千萬不要忽略自己的社會經(jīng)驗和經(jīng)歷，特別是獨(dú)特的社會經(jīng)歷，要知道，它們在個人成長中所占的比例達(dá)到70%。
名詞解釋充電
“充電”引申到職場，即為補(bǔ)充工作所需的能量、知識或技能，不斷使自己進(jìn)步和提升職場職場競爭力。
其實，充電并不限于報班、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，生活工作中的經(jīng)歷經(jīng)驗積累、鉆研興趣愛好、平衡好生活和工作等等都是充電。只要保持學(xué)習(xí)的意識和心態(tài)，看電視、聊天都能學(xué)到東西，誰說這不是一種充電呢？
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