- 廣水人才網(wǎng),廣水人才市場-為求職者每天提供廣水最新招聘信息。
- 用戶登錄
- 免費(fèi)注冊
我們不從資本或技術(shù)的所有者來區(qū)分，只要是在中國本土，由中國人構(gòu)成的企業(yè)都屬于我們所要討論的范疇。中國人和外國人到底有什么不同？根本上當(dāng)然是文化背景的不同，并且由此而產(chǎn)生的思維方式、行為習(xí)慣等等的巨大區(qū)別。面對不同的人群，卻打算用相同的管理方法，那難度簡直是自找了，因?yàn)槟切┦俏幢剡m合中國人的特點(diǎn)的。
《論語》對中國人的文化特征的形成起到深刻而久遠(yuǎn)的影響，但《論語》還不僅僅如此簡單。我們知道，《論語》是中國哲學(xué)的顛峰之作，有“半部論語治天下”之譽(yù)，其中的管理哲學(xué)和方法才是其精髓。并且這種管理哲學(xué)是基于對人的研究和影響的，也就是說，《論語》所顯示的管理哲學(xué)正是適合《論語》所塑造的人群的。一個深受《論語》思想影響的民族，必然適應(yīng)《論語》所推行的管理哲學(xué)。
然而，歷來《論語》中的管理學(xué)都是被用來治天下了，并沒有被企業(yè)界所廣泛研究和利用�；蛟S這和中國古代企業(yè)不夠發(fā)達(dá)有直接的關(guān)系，而在中國企業(yè)高速發(fā)展的今天，為什么我們還要一味從國外尋求管理方法，而放棄可能是最適合自己的管理哲學(xué)呢？
誠然，《論語》中的管理學(xué)確實(shí)是反映了孔子修身齊家治國平天下的本意和努力，似乎沒有提到在企業(yè)中的應(yīng)用。然而哲學(xué)之所以是哲學(xué)，就在于其對于普遍事物的廣泛適應(yīng)性和啟發(fā)性。就像《論語》還可以被運(yùn)用到其他更多方面一樣，研究《論語》在企業(yè)管理方面的運(yùn)用，是一條尋找中國企業(yè)管理方法的理想門徑。
更重要的是，中國和西方國家的思維確實(shí)存在極大的差別。也舉一例，比如說，盡管現(xiàn)在外出謀生、異地工作已經(jīng)成為很普遍的事情，但是“背井離鄉(xiāng)”聽起來依然比較悲慘凄涼，尤其春節(jié)、中秋這些該團(tuán)圓的時(shí)候團(tuán)圓不了，那“每逢佳節(jié)倍思親”的感覺還是難以排解。
在這些方面中國人似乎不如西方人那么豁達(dá)想得開，其實(shí)這正是中國文化的特點(diǎn)。中國以農(nóng)耕文化為基點(diǎn)，地理依賴和宗法意識已經(jīng)成為我們民族的基本心理狀態(tài)。于是家長制、獨(dú)裁集權(quán)制的管理模式就有了形成的土壤并且被世代接受，這種管理模式的特點(diǎn)是以人治為核心，強(qiáng)調(diào)集體主義，講究絕對服從，遵守倫理道德，注重教化作用。
然而，由于歷史文化因素，中國在傳統(tǒng)上企業(yè)發(fā)展并沒有形成社會的主流，而是作為一個孱弱的分支在慘淡經(jīng)營，更沒有形成成熟的企業(yè)管理專門理論。這當(dāng)然和中國的哲學(xué)發(fā)展有著密切的關(guān)系，我們知道，中國哲學(xué)起源于生命哲學(xué)，將宇宙的生命、人的生命作為完整的、根本性的研究，從而在哲學(xué)體系上具有難以分割的整體性。
像我們熟知的《老子》，歷來被看作中國哲學(xué)的原始，但我們很難說清楚這部書到底是在研究哪個門類，并且之后的哲學(xué)研究也都具有這樣的“含糊”特點(diǎn)。這也使得我們可以從這些哲學(xué)典籍中找到我們所需要的任何領(lǐng)域的理論根據(jù)。我們要讀的《論語》，其實(shí)已經(jīng)脫離了《老子》這樣的“純哲學(xué)”的范疇，而成為中國哲學(xué)中的一個分支。
大略地說，《論語》是一部政治管理哲學(xué)著作。不過，《論語》的政治管理核心理念是以德治為內(nèi)涵的人治思想，并且對于在位者、從政者和立志從政者都從個人修為上提出具體的要求，所以從表面上看，《論語》更多的內(nèi)容像是為人處世的道理和規(guī)范。而正是這些治國的道理、從政的原則和為人的規(guī)范為現(xiàn)代企業(yè)管理帶來極大參考價(jià)值，這正是本文要討論的話題。經(jīng)過彭杰（博客zhiliangguanli.com）總結(jié)《論語》中的管理邏輯有如下四個重要特征。：
1.對“人”的強(qiáng)調(diào)，所謂“大旨談人”。
則處處離不開人的因素。實(shí)際上企業(yè)里所有的事情都需要人來具體操作，企業(yè)里的所有問題，說到根本上還是人的問題。觀孔子一生，關(guān)注的是人的修為、影響的是人的思想、督促的是人的行為�？鬃拥慕虒W(xué)不是起始于晚年，而幾乎是畢其一生的。他的教學(xué)思路是用自己的思想結(jié)合當(dāng)時(shí)的政治實(shí)際培養(yǎng)一批政治管理人才，并且他從來不傳授從政的具體技能，而是注重個人修為，把個人修為作為從政的基礎(chǔ)；
2.管理者的表率作用
首先并且主要是修養(yǎng)上的表率，強(qiáng)調(diào)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。他認(rèn)為一個品質(zhì)高尚的管理者本身就具有典范和威懾作用，而品質(zhì)低下，即便有再大的能力也是無益的。比如強(qiáng)調(diào)下屬忠誠的同時(shí)，他更要求上級的“寬容、誠信和公正”。要求下屬勤勉工作，首先自己要做到“敏于事”；
3.講究管理的細(xì)節(jié)，注重基層管理
對于整個社會而言，主張家庭這個最基本的社會組織的和睦和秩序，講究“孝悌”，認(rèn)為“孝悌而好犯上者，鮮矣”。并且，社會的和諧很大程度上是由基層組織的和睦和秩序構(gòu)成的。由此引申，一個企業(yè)里，只有各個基層部門的工作做好，企業(yè)才可以穩(wěn)定發(fā)展。實(shí)際上，企業(yè)的發(fā)展是由各個部門的工作成績共同促成的；
4.特征是部門明確、各司其職，管理的程序和秩序是非常重要的。
所謂的“正名”，其實(shí)就是各個部門明確自己的職責(zé)，做好自己的事情，協(xié)作而互不干預(yù)。領(lǐng)導(dǎo)者要“不出位”，只做好管理工作，而不去干預(yù)部門的具體工作；而各個職能部門要“不在其位，不謀其政”，同樣不對其他部門的工作橫加干涉。
這四個特征，構(gòu)成了《論語》管理思想的核心，即“以人為本”。歲月能夠侵蝕歷史建筑，而無法侵蝕思想文化，偉大的思想在歲月的滌蕩中更加熠熠生輝。圣賢博義逾千年，百家爭鳴始未休，本文縱論簡析，只為對比尋思，揄個人之淺見�！�
廣水人才網(wǎng)（編輯小木搜集整理） 廣水求職網(wǎng) 廣水招聘網(wǎng)
