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今后，我省教師資格將由終身制改為資格考試和定期注冊(cè)制度，師德表現(xiàn)將成為教師資格準(zhǔn)入和定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核等首要內(nèi)容。昨日，省政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，中小學(xué)校長(zhǎng)將競(jìng)爭(zhēng)上崗、每屆任期一般為5年，任職滿兩屆要交流。
教師考評(píng)師德最重要
從現(xiàn)在開始，我省教師資格由“終身制”改為考試和定期注冊(cè)制度，實(shí)行中小學(xué)、幼兒園教師資格“國(guó)標(biāo)、省考”，實(shí)行五年一周期注冊(cè)。
根據(jù)該意見，教師資格準(zhǔn)入和定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容是師德表現(xiàn)，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。而對(duì)于師德表現(xiàn)的考評(píng)，將實(shí)行年度評(píng)議、師德狀況定期調(diào)查分析等制度，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系。
教師實(shí)行無(wú)校籍管理
今后，我省積極推行中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”，老師將不再僅屬于某一學(xué)校，而是區(qū)域共享資源。由縣級(jí)教育行政主管部門在編制內(nèi)統(tǒng)籌管理，由學(xué)校根據(jù)需要按期聘用，動(dòng)態(tài)調(diào)整，合理流動(dòng)。
對(duì)于教師普遍關(guān)心的工資問題，該意見也明確，要依法保證教師平均工資水平不低于或者高于公務(wù)員平均工資水平，并逐步提高，保障教師工資按時(shí)足額發(fā)放。同時(shí)，完善義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度，繼續(xù)推進(jìn)非義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資實(shí)施工作，強(qiáng)化績(jī)效考核，合理拉開分配差距，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗
該意見明確要求各地要按照國(guó)家規(guī)定的各類學(xué)校辦學(xué)條件及標(biāo)準(zhǔn)，確定各類教育編制總量，解決學(xué)前教育、特殊教育、高中階段和高等教育師資相對(duì)不足問題。各地要加強(qiáng)編制使用管理，嚴(yán)禁擠占、挪用、截留教師編制，嚴(yán)禁中小學(xué)教師“有編不補(bǔ)”和“無(wú)編聘用”，繼續(xù)清理在編不在崗人員。
今后，義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)由縣級(jí)教育行政主管部門選拔任用并歸口管理。按照該意見，我省將推行中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開招聘。完善中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和任期制，每屆任期一般為5年，中小學(xué)校長(zhǎng)在同一所學(xué)校任職滿兩屆的原則上應(yīng)予交流。
【意見速讀】
管理
教師資格實(shí)行五年一周期注冊(cè)，教師資格準(zhǔn)入和定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核首要內(nèi)容是師德表現(xiàn)中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開招聘，任期5年，同一所學(xué)校任職滿兩屆應(yīng)交流。
待遇
保證教師平均工資水平不低于或者高于公務(wù)員平均工資水平，完善義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度。
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