轟轟烈烈、影響力越來(lái)越大的《中國(guó)好聲音》節(jié)目,在9月28日、29日和30日的冠軍PK達(dá)到了最高峰后,落下帷幕了。
整個(gè)一個(gè)夏天,《中國(guó)好聲音》的節(jié)目,吸引了海內(nèi)外幾億觀眾的眼球,是大街小巷、男女老少談?wù)摰闹匾掝},這個(gè)節(jié)目之所以能引起極大地反響,是因?yàn)樗莫?dú)特、新穎、簡(jiǎn)練和實(shí)在,給人們?cè)S多回味和遐想。那么,《中國(guó)好聲音》的節(jié)目給我們?cè)S多行業(yè)、許多人、甚至整個(gè)社會(huì)有什么樣的啟示呢?我以為應(yīng)該有以下幾點(diǎn)(作者網(wǎng)友:宋超鵬):
1、重能力(聽(tīng)聲音)而輕容貌。
好聲音的入選方式(初選),是四位導(dǎo)師先聽(tīng)聲音、聽(tīng)選手的歌聲、音準(zhǔn)和技巧來(lái)決定是否欣賞而轉(zhuǎn)身的,而容貌、氣質(zhì)、舞臺(tái)動(dòng)作等等是看不到的,初選完全是以歌聲定人的,如臺(tái)灣的盲人歌手張玉霞,雖是天籟之音,但無(wú)論從長(zhǎng)相和體態(tài)上,都很不符合演員的要求,但她還是有機(jī)會(huì)再次在舞臺(tái)上展示了自己!
2、選擇適合自己的引導(dǎo)者(導(dǎo)師)。
好聲音是雙向選擇,導(dǎo)師先選(轉(zhuǎn)身),如兩個(gè)以上導(dǎo)師轉(zhuǎn)身,學(xué)員可在轉(zhuǎn)身的老師當(dāng)中選合適自己的老師,如關(guān)喆、金正文、吉克雋逸、多亮、張瑋等等。這樣不僅給學(xué)員提供了入選的機(jī)會(huì),也給學(xué)員提供了進(jìn)一步選擇適合自己發(fā)展的導(dǎo)師,使自己的才能、能得到正確的引導(dǎo)和發(fā)揮。
3、真實(shí)、真誠(chéng)、不做作、不秀(排斥秀和做作)。
徐海青、金志文、云杰剛上場(chǎng)秀父親、秀女朋友、秀航天人、“小王子”秀被人歧視等,剛開(kāi)始還有些作用,但是反復(fù)秀,或夸大和不誠(chéng)實(shí),就會(huì)受到網(wǎng)民、媒體團(tuán)和導(dǎo)師們的反感和唾棄。也就是:這個(gè)舞臺(tái)不僅歌要唱的好,人品更要好!
4、堅(jiān)持總是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的,天道酬勤!
關(guān)喆、金正文、金池等,為了音樂(lè)臥薪嘗膽、艱苦奮斗、執(zhí)著、堅(jiān)持、癡心不改,終于有了出頭之日,取得了成功!給許多浮躁的青年人樹(shù)立起了正能量的榜樣!
5、百花齊放、海納百川。
袁婭維、吳莫愁無(wú)論從聲音上,從表演方式上都與眾不同,甚至與傳統(tǒng)的唱法和表演方式格格不入。尤其是吳莫愁,唱了“癢”這首歌后,不但觀眾提出了強(qiáng)烈的異議,連劉歡老師都提出了不喜歡的觀點(diǎn),但是當(dāng)哈林老師提出了自己選擇吳莫愁的理由后,大家越來(lái)越能接受和理解莫愁的唱法和表演了,最后竟然得了總決賽的亞軍。
6、是老師、也是朋友、是姐妹、不以導(dǎo)師自居。
在節(jié)目里,我們常常會(huì)看到四位老師把他們的學(xué)員當(dāng)做朋友、姐妹相看,與他們一起分享快樂(lè)、一起歡笑、一起為他們的過(guò)去悲傷、流淚、為他們的進(jìn)步喝彩、擁抱;沒(méi)有高談闊論、沒(méi)有諷刺挖苦;有的只是鼓勵(lì)和親情,有的只是祈禱、喝彩和掌聲!
我們各行各業(yè)、全社會(huì)都應(yīng)該向中國(guó)好聲音的節(jié)目學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的理念,打破陳規(guī),海納百川,讓更多的人才、更好的創(chuàng)意、有一個(gè)好的舞臺(tái),好的機(jī)制,好的環(huán)境!創(chuàng)造出中國(guó)好聲音、中國(guó)好藝術(shù)、中國(guó)好教育、中國(guó)好環(huán)境、中國(guó)好制造、中國(guó)好體育、中國(guó)好食品、中國(guó)好制度……以及中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的好地位、好形象,好的國(guó)力和人民美好的生活!
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