您現(xiàn)在的位置:廣水人才網(wǎng),廣水人才市場(chǎng) > 廣水最新求職資訊 > 職業(yè)規(guī)劃的要點(diǎn)
一個(gè)人不管最終是以成就事業(yè)還是追求幸福為目標(biāo),其過(guò)程免不了需要提高自己的能力、財(cái)力,還需要合適的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。即使只是想平平安安過(guò)一生,也需要一定的資源來(lái)提供衣食、遮風(fēng)避雨,以及適宜的環(huán)境。也就是說(shuō)職業(yè)發(fā)展的目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要資源和環(huán)境。職業(yè)發(fā)展的資源有什么?時(shí)間、知識(shí)、能力、特質(zhì)、心態(tài)、人脈、經(jīng)濟(jì)條件等。顯然以上資源或者環(huán)境對(duì)于職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō)都是稀缺的。稀缺的資源自然需要?jiǎng)幽X筋打理。

  一、職業(yè)發(fā)展需要規(guī)劃

  人生職業(yè)規(guī)劃首先需要針對(duì)自己的情況選擇正確的道路;第二就是正確的時(shí)間做正確的事情;再就是如何對(duì)不正確的方向、局面進(jìn)行修正和優(yōu)化。這樣就會(huì)做到有條不紊、循序漸進(jìn)。

  從娃娃抓起,也適用于職業(yè)選擇。這里并不是要培養(yǎng)神童般的拔苗助長(zhǎng),或自小立下壯志,而是從孩童時(shí)期就要注意,教育的重點(diǎn)是養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格,并且要注意開(kāi)發(fā)智力。就好比一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)剛剛組建的時(shí)候,不是要盲目做多少事情,而是在團(tuán)隊(duì)職業(yè)規(guī)范、文化理念和項(xiàng)目方案思路方面建設(shè)。二是要從小就要探索自身興趣特長(zhǎng),感知自身的性格、特質(zhì)的密碼,拓展能力和技巧。

  同理,少年、青年、中年及以后也要結(jié)合自身、提前預(yù)測(cè)、審時(shí)度勢(shì)來(lái)打造素質(zhì)、選擇道路、依托平臺(tái)、捕捉機(jī)會(huì)。在隨波逐流中努力,只能比周?chē)娜撕靡稽c(diǎn),而占據(jù)先機(jī)、依靠支點(diǎn)、應(yīng)時(shí)而生往往會(huì)得到倍增的進(jìn)步。

  好的規(guī)劃還可以安定心緒,磨練意志,但有的時(shí)候不能因此過(guò)多追求投機(jī)取巧,很多時(shí)候,最笨的方法往往是最有效的,不適合騰挪的地方,小心翼翼、步步為營(yíng)往往是最好的做法。

  二、職業(yè)發(fā)展需要積累

  職業(yè)發(fā)展存在以下幾種情況:職業(yè)方向朝資深、專業(yè)發(fā)展;職業(yè)方向朝高層發(fā)展;職業(yè)發(fā)展向核心業(yè)務(wù)范圍或具備競(jìng)爭(zhēng)力、稀缺性的方向發(fā)展;職業(yè)發(fā)展趨同于自身的興趣,有益身心。

  這幾種情況也許會(huì)重合交替進(jìn)行,職業(yè)發(fā)展的流程也需要掌握經(jīng)驗(yàn)、熟練過(guò)程,一朝一夕也磨練不成,要逐步積累。

  1、個(gè)人實(shí)力的積累方向

  個(gè)人實(shí)力包括軟實(shí)力和硬實(shí)力。很多職業(yè)經(jīng)理人會(huì)講些自我優(yōu)勢(shì)和自信,但這些對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō),是一面之詞,或者僅認(rèn)為個(gè)人表達(dá)能力強(qiáng)。硬實(shí)力包括客觀而難以改變的方面,比如經(jīng)歷、學(xué)歷,年齡、性別、地域也是一些可選項(xiàng)。所以一些用人單位無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)個(gè)人潛力時(shí),最重要的就看經(jīng)歷、個(gè)人品牌、風(fēng)格。其中經(jīng)歷包括個(gè)人管理、技術(shù)經(jīng)歷,分解為項(xiàng)目經(jīng)歷、職位經(jīng)歷等。個(gè)人品牌也就是所受的教育及供職的企業(yè)的品牌,這是對(duì)個(gè)人實(shí)力的信用支持,風(fēng)格說(shuō)明一個(gè)人的價(jià)值觀、文化理念等。用人單位選人的一個(gè)快速定位法就是“名企”、“名!痹偌由巷L(fēng)格吻合,這里的名企也包括行業(yè)內(nèi)排名靠前的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,名校包括相對(duì)品牌較高或?qū)I(yè)較好的學(xué)校,可以看做對(duì)學(xué)歷的要求,比如本科、碩士等。這種辦法雖有失偏頗,但在人才市場(chǎng)中還有一定空間。我們姑且不論其短長(zhǎng),只是就其情況可以倒推職業(yè)發(fā)展的積累方向。

  2、積累的時(shí)間付出

  由上引出,需要注意對(duì)品牌、經(jīng)歷的積累,在風(fēng)格上也要迎合時(shí)令。由我們對(duì)品牌、經(jīng)歷的理解,可以看出其培養(yǎng)不是一朝一夕,從教育品牌上說(shuō),至少一個(gè)本科、碩士學(xué)歷也是幾年的功夫,而算上其準(zhǔn)備時(shí)間就更長(zhǎng)了;職位、項(xiàng)目的經(jīng)歷需要在企業(yè)里面等待、找尋機(jī)會(huì)的時(shí)間,需要在職位上成熟與沉淀的時(shí)間以及項(xiàng)目從頭到尾總體完成的時(shí)間,而精通一技之長(zhǎng)或熟悉一方面行業(yè)信息也需要時(shí)間;加入行業(yè)知名企業(yè)有時(shí)也需要一些曲折。但積累不是簡(jiǎn)單的熬時(shí)間。一是要有目的的修煉自身的素質(zhì),二是要利用平臺(tái)和資源,像海綿吸水一樣的汲取養(yǎng)料,三是既來(lái)之則安之,即使是在初級(jí)崗位或中小企業(yè)積累,也應(yīng)該因時(shí)而為,作為磨練自己的機(jī)會(huì),為長(zhǎng)期戰(zhàn)略布局。

  2、規(guī)劃打亂需要整合殘局。

  有人會(huì)說(shuō),這樣的積累莫不是千軍萬(wàn)馬走獨(dú)木橋,或者是自古為官一條路?當(dāng)然不會(huì)是這樣,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不拘一格成才的情況較多,但這些情況往往都要費(fèi)更大的曲折、花更多的時(shí)間積累。甚至這些人成功后,所選用的人,如果有足夠的成本,往往還是按照以上所述的情況來(lái)做。一般說(shuō),如果選不到以上的模型,就會(huì)退而求其次,會(huì)在某個(gè)維度降低標(biāo)準(zhǔn),這也就給了一些機(jī)會(huì)。

  首先盤(pán)點(diǎn)個(gè)人資源,就像審視一手牌,或者一局棋,或者是已經(jīng)買(mǎi)進(jìn)的股票。如果不是標(biāo)準(zhǔn)牌型,就要分析了解自身的實(shí)力和地位,有多少資源可以控制,有多少可以為別人所用,哪些需要重點(diǎn)投入和發(fā)展,哪些需要觀望或者放棄。

  二是可以整合資源,找出一些零星資源的分類、規(guī)律,結(jié)合實(shí)際、發(fā)展,形成組合,以一條主線串聯(lián),得到稀缺地位,就比如在某個(gè)技術(shù)專業(yè),相關(guān)閱歷豐富,想法多多,但多、廣而不深入,不能產(chǎn)生直接價(jià)值,苦于報(bào)效無(wú)門(mén),這個(gè)時(shí)候其實(shí)需要一個(gè)平臺(tái),但不應(yīng)該乞求或者鉆營(yíng)到本職高位,而是應(yīng)嘗試向一些通用性管理崗位發(fā)展,比如技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量管理、采購(gòu)管理等。一旦有了突破,以前在不務(wù)正業(yè)中支根末節(jié)的資源,都會(huì)大放光芒。還有比如自身的專業(yè)方向競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果還可以細(xì)分市場(chǎng),結(jié)合多個(gè)優(yōu)勢(shì),就會(huì)重新形成較高的競(jìng)爭(zhēng)力,就像某些崗位需要機(jī)械加工方面的技術(shù)人才,又要懂得制冷專業(yè),并且?guī)н^(guò)團(tuán)隊(duì),懂得體系。串聯(lián)的主線或許是一個(gè)崗位、一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)機(jī)會(huì),也需要為了這個(gè)主線而努力積累。

  三是可以提前謀局,自身的一些散亂資源,可以為以后埋下伏筆,但需要兼顧,不能干一行丟了另一行。比如學(xué)管理方向的大學(xué)生,畢業(yè)以后先到車(chē)間去實(shí)習(xí),后來(lái)可能會(huì)做質(zhì)量、調(diào)度、統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)、物流等方面的職位,這些大學(xué)生大都胸懷大志,希望能夠從事企業(yè)管理的高位,但如果不提前謀局,甚至沒(méi)有一個(gè)中層的管理崗位會(huì)落到這些志大才疏的人身上。試想如果沒(méi)有基層經(jīng)歷,沒(méi)有掌握相關(guān)知識(shí)、沒(méi)有性格的歷練、項(xiàng)目的管理經(jīng)驗(yàn),如何能到領(lǐng)導(dǎo)崗位。基層的積累是枯燥的,但這都是為了將來(lái)任職的基礎(chǔ)。沒(méi)有總經(jīng)理專業(yè)的院校,總經(jīng)理的勝任力是在多個(gè)崗位積累歷練而成。

  三、職業(yè)發(fā)展需要運(yùn)籌

  1、跳槽的時(shí)間和節(jié)奏

  很少有職業(yè)經(jīng)理人能夠十年以上在同一個(gè)企業(yè)工作,這里面就存在著跳槽的情況。跳槽是為了提升收入、職位、能力、品牌,也有的時(shí)候是為了地域的方便。跳的頻繁會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,長(zhǎng)久不跳會(huì)閱歷停滯。到底怎么跳才好呢?就像投資炒股,如果抓住一只持續(xù)上升潛力股,大可不必急著跳槽,因?yàn)樘鴣?lái)跳去也會(huì)有成本,一次跳好,不一定等于次次跳好,有很多人能力很強(qiáng),跳來(lái)跳去,十年八年下來(lái),反而不如在一個(gè)企業(yè)里面慢慢提升的人成長(zhǎng)快。因?yàn)樘坌枰匦路e累信任成本、熟悉企業(yè)內(nèi)部情況。但是如果所選的股票偏弱,就需要調(diào)整,有權(quán)變但不亂變,至少需要積累到小成才能轉(zhuǎn)換,否則老是在同一層次跳槽,等于浪費(fèi)時(shí)間。跳槽也要注意踏準(zhǔn)節(jié)拍,就像買(mǎi)股一樣,如果跳的不好,會(huì)步步失利,損壞心態(tài)。

  2、把握職業(yè)發(fā)展的拐點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)

  把握好職業(yè)發(fā)展的拐點(diǎn),就能夠設(shè)定職業(yè)發(fā)展的積累期和加速期,當(dāng)然何時(shí)積累何時(shí)加速不會(huì)像函數(shù)曲線一樣平滑移動(dòng),需要自身因時(shí)來(lái)調(diào)節(jié)。而職業(yè)發(fā)展節(jié)點(diǎn)就像一種特殊的進(jìn)化環(huán)境,在某個(gè)特定成長(zhǎng)期某種心智、態(tài)度、能力會(huì)催生某種作為,從而能夠游刃于職場(chǎng),并且得到提高。相反如果失去某時(shí)節(jié),就會(huì)像秋天播種一樣,難以成長(zhǎng)。

  3、認(rèn)清大勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)

  識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,如果在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候到處投資,或許風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更大。職業(yè)發(fā)展也是一樣,如果在供應(yīng)充分的人才崗位上盲目跳槽,或許會(huì)沉淪不復(fù)。當(dāng)某些行業(yè)快速發(fā)展時(shí),就要騎上快馬,做出一番事業(yè);當(dāng)某些行業(yè)寒冬凜冽時(shí),可以礪兵秣馬,等待時(shí)機(jī)。不能為了眼前利益,選擇短期收入高的職位而短視。

 

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